A Escola-IA em Tempo Integral é uma plataforma que usa toda a estrutura da Escola-IA BNCC mais as particularidades do Programa ETI.

1. Objetivo da Escola-IATempo Integral

• Apoiar a escola na implementação do Programa Escola em Tempo Integral, usando IA para planejamento, gestão e práticas pedagógicas alinhadas à BNCC e às diretrizes do MEC.

• Melhorar aprendizagem, gestão do tempo integral, equidade e monitoramento de resultados.

2. Etapas do trabalho 

1. Diagnóstico 

   • Levantamento de dados: matrículas em tempo integral, IDEB/SAEB, infraestrutura, equipe, jornada docente, projetos já existentes.

   • Mapeamento de uso atual de tecnologia (laboratórios, conectividade, equipamentos).

   • Entrevistas com gestores, coordenadores, professores e estudantes.

   • Identificação de “escolas-piloto” para começar.

 

3. Desenho da estratégia com IA

• • Definir objetivos para o tempo integral: reforço de aprendizagem, projetos de vida, cultura, esporte, tecnologia, etc., alinhados à BNCC e às diretrizes da educação integral.

  • Escolher casos de uso de IA por eixo:

    • Gestão: dashboards de frequência, evasão, carga horária, turmas.

    • Pedagógico: tutores de IA, geração de planos de aula alinhados à BNCC, trilhas personalizadas.

    • Avaliação: instrumentos formativos, rubricas, análise de dados de aprendizagem.

  • Desenhar modelo de governança e ética da IA (papel da secretaria, escolas, equipe técnica, proteção de dados, supervisão humana).

 

 

4. Plano de tecnologia e infraestrutura 

• • Levantar conectividade e equipamentos por escola (laboratórios, chromebooks, tablets, desktops, Wi-Fi).

  • Definir arquitetura mínima:

    • Plataforma de IA (SaaS na nuvem ou solução contratada) que funcione em navegador comum.

    • Integração com SIGE/diário eletrônico da rede.

  • Propor fases:

    1. Fase 1: pilotos com infraestrutura existente.

    2. Fase 2: expansão atrelada a investimentos do Programa Escola em Tempo Integral e outras fontes (FUNDEB, emendas, convênios).

 

5. Desenho pedagógico do Tempo Integral com IA

• • Construir matriz de uso da IA ao longo da jornada ampliada, articulando:

    • Núcleo comum (BNCC: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências etc.).​

    • Itinerários e oficinas da educação integral (projetos de vida, cultura digital, tecnologia, empreendedorismo, esportes).​

  • Exemplos de uso:

    • Reforço de leitura/matemática com tutor de IA em laboratório ou sala de aula.

    • Projetos interdisciplinares em que estudantes usam IA para pesquisa, prototipagem e produção de vídeos/podcasts.

    • Planejador de aulas com IA para professores, sugerindo atividades diferenciadas e adaptadas ao tempo integral.

  • Garantir foco na equidade (priorizar escolas/vínculos mais vulneráveis).

 

6. Formação continuada 

• • Trilhas para gestores:

    • IA aplicada à gestão da escola em tempo integral.

    • Uso de dados para decisões (frequência, evasão, desempenho, uso do tempo integral).

  • Trilhas para professores/monitores:

    • Fundamentos de IA na educação, uso ético, limites e potencial.

    • Como usar IA para planejar, diversificar aulas, criar materiais e acompanhar estudantes.

    • Oficinas práticas com os próprios recursos da rede (laboratórios, notebooks, tablets).

  • Trilhas para equipes técnicas da secretaria:

    • Parametrização da plataforma de IA, integração com sistemas, indicadores de monitoramento.

 

 

 

7. Implantação piloto 

• • Selecionar  escolas piloto (dependendo do tamanho da rede), priorizando tempo integral já em funcionamento ou em implantação.

  • Implementar:

    • Jornada em tempo integral estruturada (7h ou 35h semanais).

    • Uso sistemático da IA em alguns componentes (por exemplo: reforço de Língua Portuguesa e Matemática; projetos de cultura digital).

  • Acompanhar com indicadores mensais:

    • Frequência e evasão.

    • Uso da plataforma de IA (tempo de uso, atividades concluídas).

    • Percepção de professores, estudantes e famílias (questionários rápidos).

 

8. Avaliação, ajustes e expansão 

• • Relatório com evidências: resultados em aprendizagem, engajamento, gestão, clima escolar.

  • Ajustar rota (o que funcionou, o que não funcionou, adequação a contextos urbanos/rurais).

  • Escalar para mais escolas, integrando com políticas de educação integral em tempo integral exigidas pela Portaria MEC e pelas diretrizes do CNE.

 

9. Soluções da consultoria

• Diagnóstico completo e painel de indicadores da rede (foco em tempo integral).

• Plano estratégico de IA para o Programa Escola em Tempo Integral (3–5 anos).

• Currículo/jornada em tempo integral com usos estruturados de IA por componente e por faixa etária.

• Plano de infraestrutura tecnológica faseado.

• Programas de formação continuada (carga horária, ementas, materiais).

• Protocolos de ética, segurança de dados e uso responsável de IA.

• Relatório de avaliação do piloto e recomendações para expansão.

• Facilitadores de formação (formadores de professores e gestores).

10. Casos de uso de IA no Tempo Integral

• Tutor de IA para reforço de leitura e matemática, com relatórios por turma e estudante.

• Geração de planos de aula alinhados à BNCC e às diretrizes do Programa Escola em Tempo Integral.

• Ferramentas de escrita guiada para produção de textos, roteiros, projetos.

• IA para apoio socioemocional básico (roteiros de atividades, materiais para mediação, nunca substituindo equipe multiprofissional).

• Sistemas de alerta para risco de evasão (com base em frequência, notas e comportamento).

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